樂悠(yōu )悠(🔨)幼稚園逃不(bú )過結業(🏽)的命運,但一眾(zhòng )孩子始終要繼續升學,一(🎗)年後的今天,七(qī )(🍖)小(xiǎo )福們都(🐮)升讀了(le )(😧)一所Happy School──樂(lè )天小學,家(🤷)長(zhǎng )也趁(🎡)機紛紛著手安(✳)排(🔲)「Me Time」。就在各(🗑)人(rén )還在努(nǔ )力適應新階段之時,1A班班主任(rèn )(🚢)的出(chū )現(xiàn ),把家長們(📯)也殺了(le )個措手(🔢)不及!原(yuán )來冼(🌊)老師是樂天小學的榮譽(yù )舊(jiù )(🏂)生,是次回(huí )校(㊙)正為(🙀)重振校(xiào )(⛓)風。她致(🍄)力奉獻教育界,待人待己(jǐ )都十分(⛳)嚴格(gé ),更以教導學生(🧣)正確(què )價值觀、打好學生(shēng )學習根基為畢生(shēng )己(jǐ )(💍)任。其嚴厲的(➡)作(zuò )風,令師生(shēng )(👪)們對(🤷)她又(yòu )敬又怕。然(rán )而一向(xiàng )自(🔈)由自在慣了的(de )樂(🤔)悠悠舊生們,卻經常(💏)在(📸)不(bú )知不覺間挑(🥅)戰底(🍽)線,因此成了冼老師(shī )的重(🐖)點(diǎn )教育對象(xiàng )(🔥)。Charles對冼老師(shī )的鐵(tiě )板教學頗(pō )有(🐂)微言(yán ),但又欣賞她有著(✖)培養精英(😉)的(🚤)觀(guān )念,在對峙與合作(zuò )之間(👅)角力。